机器人老师 VS 传统教师，教育舞台上的新对手？

帅小程

四川绵阳一所小学通过公开课，将“智能教师”推向了公众的视线。它身上挂着一只小蜜蜂，认真地教着学生，受到了大家的热烈欢迎。这个消息一出，如同一块石头落入平静的湖水中，荡起一圈圈的波纹，所有人都在想，老师这个角色，会不会遇到很大的考验？

机器人教师亮相教学

所谓的“机械教师”，其实就是一种通过 AI科技进行仿真的智能装置。可以和普通老师那样，站在台上讲课，也可以回答一些常见的问题。在此次绵阳开放课堂中，机器人教师通过流利的授课方式与同学们进行交流，使人们对其在教学方面的潜在价值产生了浓厚的兴趣。然而，作为一名传统的老师，却始终担负着教书育人的重任，从知识的灌输、道德的养成、生活的指导、以及精神上的疏导，担负起了整个学校的全部职责。而现在，一个机械老师横空出世，等于是给了一个新的师资力量，让他和那些传统的老师们，有了一个平等的起点。

为什么会有机器人教师

在我国的教育发展需要中，由于时代的发展，对人才的需求不断提高，使得传统的教学方式受到了很大的冲击。教师们为了备课，为了批改作业，为了关注学生的情绪，为了与家长交流，他们几乎是日理万机。有了机械教师，就可以代替日常教学、阅卷等重复劳动，提升教学效果。从科技的发展来看，由于 AI科技的迅猛发展，使得机器人教师的出现成为了现实。它可以将大量的信息储存起来，并且能够迅速地进行搜索和输出，这一点是人们很难做到的。

怎样因应机器人教师而改变

学校与教育部应主动地进行教学战略的转变。在这一过程中，我们要加强师资力量的培养，使其能够更好的与机械教师合作。例如开设相应的课程，教授教师使用机器人进行教学。在此基础上，对课程内容进行了调整，将部分的重复性工作委托给了机器人，让老师们集中精力进行个性化的教学与感情的培养。例如，针对每位学员的特性，制订个人的教学方案，对学员进行情绪上的关爱。

深入思索：探寻新的教学方式

在此基础上，提出了一种新型的人机协作教学模式。机械教师传授的是规范化的知识，而在传统的教师中，他们只需要扩展自己的知识并进行个别的辅导。同时，它还可以通过对教师采集到的信息进行分析，从而为老师的授课提供参考。例如，通过对考生的回答进行分析，找出他们的短板，然后老师才能进行针对性的指导。

网友观点分析

网友一：“机械教师太好了，让学生们学的更有意思，教的也更方便了。”这名网民认为，使用机器人教师，的确可以增加课堂的内容，减少老师的工作量。比如网络教学，一个智能化的教学软件，可以让你在任何时候都能为你答疑解惑，非常的便捷和有效。

第二个网友：“一个机器人怎么可能会有情绪？你能不能了解一下同学们的想法？”这是一个很重要的问题。在课堂上，当同学们受到了一些困难时，教师的一道鼓励的目光，一次耐心的谈话，就可以使他们振奋起来，这是机械人很难办到的。

第三个问题：“教师将来是不是要下岗了？”这样的担心是很常见的。事实上，虽然机械教师可以代替某些工作，但是，由于教学本身就是一项非常复杂的人本主义行为，因此，教师在其中的作用是不可替代的。就拿美术教学来说，教师对于美术的领悟，是不可能通过编程来实现的。

个案分析与共享

一家外国大学引进了机器人教师来协助教师。机器人主要是给学员们讲解一些基本的知识，并且能够很快的回答学员们的问题。通过组织小组讨论和实践活动，极大地调动了同学们的学习热情，使他们的学习成绩不断地提高。

一所大学对机械教师抱着迷信的态度，把绝大多数的课程都交给了机械教师。但是，在教学过程中，因缺少感情交流，导致了学生的学习积极性下降，教学效果下降。直到加入了传统的老师，这才渐渐回归常态。

总而言之，机械教师的兴起，对传统的教育产生了一定的影响，而非替代性。他们更象是一对相辅相成的伙伴，一起在教学领域里一起演奏着美妙的音乐。只有充分运用好机械教师，充分挖掘传统师资的长处，对教学方式进行持续的改革，才能使教学这颗参天大树，在新世纪的阳光下，更加茁壮地生长，为学生造就更多的英才。